23 Nisan’da Milli Üretim ve Ekonomi Bilinci Verilmeli
Milletimizin bağımsızlık mücadelesinin simgesi ve çocuklara armağan edilmiş eşsiz bir bayram olan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, yalnızca ülkemiz için değil, dünya için de benzersiz bir anlam taşımaktadır. Dünyada çocuklara ithaf edilmiş başka bir milli bayram bulunmamakta; bu yönüyle 23 Nisan, Türkiye Cumhuriyeti’nin çocuklara ve geleceğe verdiği değerin en güçlü göstergesi olmaktadır.
Bu anlamlı gün, ULU ÖNDER GAZİ MUSTAFA KEMAL ATATÜRK tarafından millet egemenliğinin ilanı ile birlikte çocuklara emanet edilmiştir. Bu emanet, yalnızca bir bayram değil; aynı zamanda bağımsızlık ruhunun, milli iradenin ve gelecek nesillere duyulan güvenin ifadesidir.
Ancak günümüzde yerli ve milli değerlerin, küreselleşme etkisiyle yitirilmeye yüz tuttuğu görülmektedir. Özellikle küresel üretim zincirinin dayattığı hızlı tüketim alışkanlıklarının yaygınlaşmasıyla birlikte, yerli üretimin değerini kaybettiği ve genç nesillerin kendi vatan topraklarında yetişen yerli ve milli ürünleri tanımadığı gözlemlenmektedir. Dolayısıyla çok ciddi bir tehdidin gelecek nesillerimizi etkisi altına aldığını üzülerek belirtiyoruz.
Bu durum, milli ekonomimizin güçlenmesi ve bağımsızlığımızın sürdürülebilirliği açısından ciddi bir risk oluşturmaktadır. Dolayısıyla çocuklarımızın erken yaşta yerli malı bilinci, milli üretim farkındalığı ve ekonomik bağımsızlık şuuru ile yetiştirilmesi büyük önem arz etmektedir.
Eşsiz Zafer: 18 Mart Çanakkale
Milletimizin bağımsızlık mücadelesinin bir diğer simgesi olan, ULU ÖNDER GAZİ MUSTAFA KEMAL ATATÜRK’ÜN liderliğinde kazanılan 18 Mart Çanakkale Zaferi de tıpkı 23 Nisan gibi dünyada eşi benzeri olmayan, benzersiz bir tarihsel bilinç taşımaktadır. Çanakkale Savaşı, bir milletin imkânsızlıklar içinde dahi bağımsızlığından vazgeçmeyeceğini tüm dünyaya göstermiştir. Bu yönüyle 23 Nisan’da çocuklara milli egemenlik ve geleceğe sahip çıkma bilinci kazandırılırken; 18 Mart ruhuyla da fedakârlık, vatan sevgisi ve bağımsızlık uğruna verilen mücadelenin önemi yeni nesillere aktarılmalıdır. Bu iki tarih birlikte değerlendirildiğinde, çocuklarımızın hem milli bilinçle hem de tarihsel sorumluluk duygusuyla yetiştirilmesi mümkün olacaktır.
Yerli Malı Haftası
Bu kapsamda söz konusu tehditle mücadelenin en doğru günü olarak 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda, Bayramın kutlanmasına ek olarak, Yerli Malı Haftası ilan edilmelidir.
23 Nisan haftasının, yalnızca kutlama etkinlikleriyle sınırlı kalmayıp, aynı zamanda yerli üretim ve tüketim bilincinin kazandırıldığı bir eğitim haftası olarak değerlendirilmesini talep ediyoruz. İlkokul ve ortaokullarda bu kapsamda özel ders içerikleri hazırlanmalı; öğrenciler yerli ürünlerin önemi konusunda bilinçlendirilmelidir.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanacak içeriklerle, çocuklara yerli üretimin önemi, ekonomik bağımsızlık kavramı ve milli kaynakların korunması konularında temel bilgiler verilmelidir. Bu dersler teorik olduğu kadar uygulamalı şekilde de desteklenmelidir.
Milli Ekonomi Bilinci Kazandıracak Destek
Okullarda ve kamu alanlarında yerli üreticilerin ürünlerinin tanıtıldığı etkinlikler düzenlenmeli; çocukların yerli üretimle erken yaşta bağ kurması sağlanmalıdır. Bu kapsamda, MEB tarafından organizasyonu yapılan bu etkinliklerde çocukların milli ürünleri satın alma alışkanlığının teşvik edilmesi için çocuklarımıza harçlık verilmesi projesinin gündeme alınmasını talep ediyoruz.
23 Nisan günü, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine 1.000 TL tutarında harçlık desteği verilmesiyle çocukların bilinçli tüketim yapmasını teşvik edecek şekilde, özellikle yerli ürünlerin satın alınmasına yönlendirilmelidir. Böylece hem çocuklarda ekonomik farkındalık oluşturulacak hem de yerli üreticiler desteklenecektir.
18 Mart’ta Çanakkale Ziyaretleri
18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Günü kapsamında, ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin Milli Eğitim Bakanlığı koordinasyonunda gruplar halinde Çanakkale’ye götürülmesi, çocukların Çanakkale Savaşı ruhunu yerinde hissetmesini sağlayacaktır.
Bu ziyaretler; öğrencilerde tarih bilincinin gelişmesine katkı sunacak, milli bağımsızlık mücadelesinin önemini kavramalarını sağlayacak ve vatan sevgisi, fedakârlık ve sorumluluk duygularının güçlenmesine zemin hazırlayacaktır. Rehberli anlatımlar ve şehitlik ziyaretleri ile desteklenecek programlar, çocuklarda kalıcı bir milli bilinç oluşmasına katkı sağlayacaktır.
Bugün çocuklarımıza vereceğimiz bilinç, yarın ülkemizin ekonomik ve siyasi bağımsızlığının teminatı olacaktır. 23 Nisan ruhu yalnızca bir kutlama değil; aynı zamanda bir gelecek inşasıdır. Bu bilinçle hareket ederek, çocuklarımızı yerli ve milli değerlerle donatmak hepimizin ortak sorumluluğudur.
MESK olarak, bu önerilerin hayata geçirilmesinin Türkiye Cumhuriyeti’nin bağımsızlık vizyonuna katkı sağlayacağına inanıyor; ilgili tüm kurumları bu konuda adım atmaya davet ediyoruz.
Musa KOCAMAN
MESK Genel Başkanı